Spesso i bambini pongono, con la loro abituale naturalezza, DOMANDE IMPORTANTI che ci indicano la strada per creare itinerari didattici di carattere scientifico, relativi a questioni concrete alle quali i bambini desiderano dare una risposta.
E’ questo l’ambito entro il quale l’intervento dell’adulto può e deve fare molto, per educare i bambini ad un atteggiamento scientifico, o meglio ancora “razionale”, nella scoperta del mondo circostante.
Ecco alcune domande che hanno portato alla nascita di progetti estremamente interessanti per i bambini e le stesse insegnanti:
“Perchè l’acqua dei pesci è fredda? E’ il tappo a righe che fa il freddo?”.
“Di cosa è fatta la luce?”
“Perchè i pesci galleggiano?”
“Perchè la tenda degli indiani c’ha un buco sopra?”
Provate anche voi a chiedervi cosa avreste risposto, se…….. avreste risposto